Первые шаги ребенка

Бывает, что дети начинают ходить месяцев в одиннадцать. А иной раз до полутора лет предпочитают оставаться "ползунками".

Ни то, ни другое, ни о чем не говорит. Вовсе не обязательно, что рано пошедшие будут в чем-то – физически или по разуму – превосходить тех, кто поздно "встал на ноги". Обычно малыш начинает пытаться ходить где -то в год, но опять же – это не обязательная норма.

Не следует родителям тревожиться и тогда, когда после первой попытки ходить, ребенок не сразу делает вторую. Нужно помнить – первые шаги для малыша – огромный стресс. Он уже понимает, что может ходить, как мама и папа, сам, но еще не вполне осознает, как именно они это делают, и что нужно, чтобы удержаться на ногах.

А нужно ведь очень много: умение координировать движения, сохранять равновесие. Все это – физические усилия, которые для неокрепшего тела ребенка еще тяжелы. К тому же, требуется и моральная готовность совершить нечто абсолютно новое, и поэтому – пугающее, даже если мама совсем рядом, и протягивает к ребенку руки.

Но когда ребенок все же решился, нельзя его перетруждать. Один-два шага – и хорошо. Если сам хочет шагать дальше – пусть, однако не надо заставлять его это делать. К тому же, если малыш от природы застенчив. Не следует скликать всю родню и требовать "повторения номера на бис". Другое дело, если ребенку самому хочется показать взрослым, чему он научился.

Родитель может помочь ребенку решится начать ходить самостоятельно, несколькими простыми способами:

1- Побольше ходить с ребенком по лестнице, только чтобы ступеньки были удобными для детских ножек. И еще – лестница не должна быть слишком длинной. Пусть малыш видит, где заканчивается хотя бы один лестничный пролет.

2- Подобрать наиболее удобную для ребенка обувь. Чтобы понять, какая лучше, нужно позволить малышу походить и босиком, и в носочках, и в обуви с мягкой и жесткой подошвой – он даст понять, что для него предпочтительней.

3- Не считать катастрофой падение ребенка. Выучится ходить не падая – невозможно. Если малыш упал, не надо громкими возгласами и жестами демонстрировать страх – дети восприимчивы, он это запомнит, и будет бояться ходить. Упавшего ребенка надо поднять, осмотреть, нет ли повреждений, успокоить, если плачет, разговаривая ласково, спокойно. Не нужно придавать падениям больше значения, чем придает им сам ребенок.

Подготовила - Лия Шмидт