Первый раз… в новый класс

Учебный год начался. Кто-то из детей пошел в школу впервые, для других школьников этот год – еще один из многих, а для иных – и последний. Многие дети столкнулись с новыми одноклассниками, учителями… а то и школами. И многие, начиная от малышей и заканчивая уже «взрослыми» на вид подростками, испытывают сейчас сильнейший психологический стресс. Долг родителей – помочь ребенку справится с переживаниями.

Проще всего тем детям и взрослым, для которых мало что изменилось: и школа, и основной состав учителей и одноклассников остались прежними. Трудней тем, кто перешел на новую ступень обучения: из начальной школы – в среднюю, из средней – в старшую. В этом случае родители обязаны пояснить ребенку разницу между требованиями и обязанностями в старой и новой школе, подчеркнув свою готовность всегда поддержать школьника.

Очень тяжело приходится сейчас первоклашкам. Для них жизнь изменилась практически полностью, и речь идет не только о распорядке дня, и о новых знаниях, которые постоянно усваивает школьник, но и о новых правилах, которым подчиняется его жизнь –правилам, установленным не только педагогическим, но и детским коллективом.

Если первоклассник после начала учебного года стал вдруг нервным и раздражительным, или наоборот, излишне эмоциональным, если он плачет, злится, замыкается в себе, значит виной тому, скорее всего, проблемы в школе. Причем, речь может идти далеко не только об успеваемости.

И лучше всего родители смогут помочь своему ребенку тем, что наберутся терпения, поговорят вначале с ним, потом с учителями, и всесторонне разберутся в происходящем. То же касается и семей детей, сменивших школу в середине обучения.

Вот несколько советов для родителей:

1- Что бы ни происходило, не ругайте ребенка, не кричите на него, не грозите ему наказаниями в качестве воспитательной меры. Для начала просто серьезно поговорите с ним – дети, особенно младшего возраста, ценят родительское доверие.

2 – Не оставляйте без внимания просьбы ребенка касающиеся его общения с детским коллективом. Если школьник просит новую сумку или одежду «как у всех», хочет организовать день рождения «как делали ребята из моего класса», отправиться ночевать к кому-то из товарищей, и так далее, лучше ему не отказывать, разумеется, если позволяют средства.

В своей заботе о «безопасности ребенка» и приучении его «к экономии», родители забывают о том, что детскому коллективу свойственна «стайность». И если «мамочка держит ребенка под крылышком», если его не пускают туда же, куда и «всех», не покупают ему вещей которые «есть у всех», зачастую он становится изгоем среди одноклассников, что не способствует ни учебному процессу, ни психологическому здоровью ребенка.

3 – Не превращайте успеваемость ребенка в основную составляющую его жизни. Не показывайте ему, что мир вертится только вокруг его школьных оценок: принесет «сотню», и все будут с ним ласковы, принесет «сорок» - немедленное лишение развлечений и бойкот со стороны родителей обеспечен…

Ребенок не должен воспринимать свои успехи в школе как мерило любви со стороны родителей. Важность хороших оценок, разумеется, объяснить школьнику необходимо, однако, подчеркивая при этом, что отец и мать будут его любить всяким, просто потому что он – это он, их дитя.

Подготовила - Лия Шмидт

Подробную информацию о лечении в Израиле смотрите у нас на сайте

Обсудить эту статью можно в Живом Журнале сайта "Медицина Израиля"