Самостоятельные дети лучше устраивают свою жизнь

Недавно завершившееся исследование западных ученых, занявшее более десятилетия, показало, что дети, которые в детстве пользовались достаточно большой самостоятельностью, устроились «во взрослой жизни» лучше, чем те мужчины и женщины, которые в детские годы являлись «маменькиными сынками и дочками» и были во всем послушны родителям.

В рамках своей работы исследователи следили за жизнью нескольких тысяч детей из разных социальных слоев. Они определяли степень самостоятельности детей, но не вмешивались в их жизнь и в отношение родителей к детям, не пытаясь менять принципы их воспитания. Когда дети выросли и устроили свою жизнь, исследователи выяснили, насколько хорошо им это удалось.

Причем, критерием «успешности» было, прежде всего, отношение уже выросших детей к собственной жизни, степень удовлетворенности ею во всех областях, начиная от личной жизни, и заканчивая заработком, карьерой, бытовыми условиями жизни и так далее.

Как показали результаты исследования, счастливыми чаще становились те молодые люди, которые в детстве имели право на самостоятельность во всех спектрах жизни. Прежде всего, это была возможность самостоятельно делать выбор.

Например, детям предоставлялось право выбирать кружки и внеклассные занятия по своему вкусу, выбирать друзей, варианты свободного времяпрепровождения, обстановку своей комнаты, одежду, прическу, и так далее.

Также самостоятельность подразумевала умение ребенка лично обслужить себя и наличие обязанностей по дому. Такой ребенок мог приготовить или разогреть еду, достать себе чистую одежду, держать в порядке свои вещи, сходить в магазин и купить продукты по просьбе родителей, подмести или вымыть пол, и так далее.

Кроме того, детей с ранних лет учили ответственности за свои поступки, а также различию добра и зла. Дети знали, почему надо хорошо учиться и помогать родителям, почему нельзя обижать младших, животных, и так далее.

Таким образом, детям изначально прививали нормы морали и учили активной жизненной позиции, что помогало им и впоследствии, после совершеннолетия, делать правильный выбор во всем, что касалось их будущего: личной жизни, сферы деятельности и так далее. А, выбрав то, что им по душе, они, соответственно, ощущали большую удовлетворенность жизнью, чем их более пассивные сверстники.

По специальным материалам