Холистическая эмоциональная терапия для детей

Каждый родитель знает своего ребёнка лучше всех и поэтому, если ребёнок испытывает какие-либо затруднения или его поведение разительно отличается от нормального, старается выяснить причину. Эмоциональная детская терапия помогает прийти к новому видению проблемы и справиться с ней. Иногда ребёнку сложно выразить свои ощущения или поделиться ими. Возможно, он просто не может понять, почему ему плохо, что заставляет его вести себя подобным образом. Не может рассказать, что его тревожит, человеку, которому доверяет. 

За исключением случаев прояснения проблемы или осознания страдания и отрицательных эмоций, подходит этап выплёскивания чувств наружу. Но поскольку речь не позволяет ребёнку выразить весь спектр переживаний, он может выбрать другой «способ» - впасть в депрессию или сонливое состояние, проявлять словесную или физическую жестокость. 

Также возможны приступы гнева, энурез, отказ ходить в школу или в садик. Эмоциональная терапия использует различные творческие инструменты для выражения существующей проблемы.

Какова цель эмоциональной детской терапии?

С помощью терапии определяем отношение ребёнка к близкому взрослому или к  кругу его общения. Терапевт знает, как извлечь из этих реакций пользу и построить новую модель поведения. Различные материалы для творчества помогают мыслям обрести осязаемую форму, что даёт врачу возможность увидеть, проанализировать и воспользоваться результатом для начала диалога с ребёнком. Родители участвуют в обсуждении процесса: на что обратить особенное внимание, как организовать его распорядок, какую линию поведения  с ним выбрать и т.д.

Существует тесная связь между чувствами и мотивацией. Разные чувства вызывают соответствующие мотивации и поведение. Чувство и мотивация активизируют и направляют поведение, но при этом не являются одним и тем же. Чувство просыпается,  как правило, в ответ на внешнее событие, а мотивация – на внутреннее переживание, извлеченное из широкого спектра раздражителей. Наша цель – помочь ребёнку понять собственные эмоции, определить свои ощущения и открыть в себе любопытство и мотивацию.